Farm Animals – lekcje dwujęzyczne metodą CLIL w klasie 1

Uczniowie klasy 1 w ramach zajęć dwujęzycznych z języka angielskiego oraz edukacji polonistycznej, przyrodniczej i plastycznej uczestniczyli w tygodniowych zajęciach na temat zwierząt gospodarskich – Farm animals. Lekcje prowadzone były metodą CLIL (Content and Language Integrated Learning – Zintegrowane Nauczanie Przedmiotów i Języka Obcego).

Uczniowie poznali oraz utrwalali nazwy zwierząt zamieszkujących farmy oraz ich młodych, rozpoznawali odgłosy zwierząt w języku angielskim, rozwijali sprawność: słuchania, mówienia, śpiewania, czytania i pisania, wypełniali karty pracy.

Na zakończenie lekcji dwujęzycznych uczniowie wykonali projekt zespołowy – Farm Animals, dzięki któremu mogli pochwalić się umiejętnościami manualnymi oraz rozwijali swoje kompetencje społeczne.

Takie zajęcia łączą zarówno wiedzę merytoryczną, jak i językową. Są dodatkowo atrakcyjne dla małych odbiorców.