SCIENCE: Plants – Plant Journals. Innowacja pedagogiczna cz.4

By teoria była lepiej zrozumiana i zapamiętana – potrzebne są zajęcia praktyczne. Wiedzą to uczniowie klasy 1 dwujęzycznej, którzy na zakończenie bloku tematycznego o roślinach, samodzielnie wyhodowali swoje roślinki – z ziarenek fasoli.

Na początku stworzyli mini cieplarnie na klasowych oknach, w których dzień po dniu obserwowali kiełkowanie i wzrost roślinek. Codziennie zraszali wodą swoje mini szklarnie a w dzienniczku obserwacji (Plant Journal) zapisywali w języku angielskim kolejne etapy kiełkowania i wzrostu. Nauka, także języka obcego, poprzez doświadczenia jest super!